Facebook está tomando prestada una de las funciones que Twitter implementó el año pasado. Como menciona el equipo de Facebook, quiere que los usuarios interactúen con lo que comparten en la plataforma y lean cualquier contenido antes de compartirlo.
Facebook quiere que leas las noticias antes de compartirlas
En un nuevo intento por frenar las noticias falsas y la desinformación en la plataforma, Facebook está probando una nueva dinámica. Esta vez no se trata de aplicar algoritmos ni opciones de moderación, sino de apelar directamente a los usuarios.
Como compartieron en un tweet, quieren incentivar a los usuarios a leer los artÃculos antes de compartirlos en Facebook. Compartir noticias simplemente porque el tÃtulo parece interesante es un mal hábito que facilita las cosas a quienes quieren viralizar noticias falsas o promocionar contenidos sin valor.
Facebook quiere concienciar a los usuarios de esto y animarles a compartir contenidos de forma responsable con un pequeño recordatorio. Cuando detecta que el usuario va a compartir una noticia sin abrir la URL de origen, mostrará un mensaje emergente, como ves en la imagen superior.
Por supuesto, no impedirá que el usuario continúe con el proceso de compartir el artÃculo, pero será un recordatorio constante para comprobar la información antes de pasársela a nuestros amigos.
Recordemos que Twitter también lanzó una prueba similar el año pasado, con pequeños recordatorios que animaban a leer los artÃculos antes de compartirlos con otros usuarios. Y como mencionaron unos meses después, esa prueba arrojó buenos resultados, con más usuarios leyendo el contenido que comparten:
- Abren artÃculos un 40% más a menudo después de ver la publicación.
- Los usuarios que abrieron artÃculos antes de RT aumentaron un 33%.
- Algunas personas no terminaron haciendo RT después de abrir el artÃculo.
Habrá que ver si Facebook consigue resultados similares, y consigue convencer a los usuarios de que abandonen esa costumbre de compartir automáticamente todo lo que les parece interesante sin consultar su contenido.
