ChatGPT ha sido una herramienta de inteligencia artificial útil para los estudiantes desde su llegada a Internet el año pasado. Sin embargo, cada vez está más claro que las universidades están prohibiendo su uso. La Universidad de Hong Kong es una de las últimas universidades en unirse a la lista de instituciones que prohíben explícitamente ChatGPT y otras herramientas de inteligencia artificial.
Las consecuencias de violar la prohibición de ChatGPT en las universidades
Según el relato de China, quienes violen la prohibición estarán sujetos a las mismas penas aplicables por plagio. Sin duda, esta noticia ha decepcionado a quienes utilizaron ChatGPT para completar sus tareas de matemáticas, código, composición y tesis.
Para que los estudiantes eviten sanciones por usar ChatGPT, deben obtener el permiso por escrito del profesor de su curso. Además, es posible que las universidades de todo el mundo pronto sigan su ejemplo y promulguen una política más estricta contra el uso de la herramienta.
Riesgos del uso indebido de ChatGPT: una descripción general que es necesario conocer
Como resultado, es importante que los estudiantes se aseguren de conocer las regulaciones de su escuela antes de embarcarse en cualquier proyecto que utilice ChatGPT. Si bien ChatGPT ha sido una herramienta útil para muchos estudiantes, su mal uso podría tener graves consecuencias.
Es esencial que los estudiantes revisen las reglas que su universidad ha implementado y comprendan los riesgos asociados con el uso de esta herramienta. Hacerlo podría ayudarlos a evitar posibles problemas y completar sus tareas de manera ética.
El valor de incorporar herramientas de IA en la educación
Las herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT han ido ganando popularidad entre los estudiantes, y muchos recurren a la herramienta para completar sus tareas. Esto ha causado mucha preocupación en el sector educativo, donde muchas universidades y sistemas educativos prohíben a los estudiantes usar ChatGPT.
La Universidad de Hong Kong no es diferente: su presidente hace comentarios importantes y aborda el posible impacto negativo de las herramientas de inteligencia artificial, como se señala en un artículo de Casas de TI. A pesar de las preocupaciones, no todo el mundo está en contra de incorporar herramientas de IA en la educación.
Puntos de vista de Bhaskar Vira de la Universidad de Cambridge sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial en la educación
La noticia llega poco después de que la Universidad de Hong Kong emitiera una prohibición temporal para que los estudiantes utilicen herramientas de inteligencia artificial, según un artículo de SCMP.
Bhaskar Vira, vicepresidente de educación de la Universidad de Cambridge, cree que la IA es una herramienta que la gente puede utilizar. Las escuelas deberían hacer ajustes en lugar de desactivar las herramientas. Sus opiniones han sido compartidas por el filósofo estrella Slavoj Žižek, quien cree que los estudiantes y profesores deberían utilizar diversas herramientas de inteligencia artificial para lograr una mayor eficiencia.
La importancia de la integridad académica y la mejora del esfuerzo humano con la IA
Sin embargo, es importante que los estudiantes aprendan no sólo los conocimientos sino también las habilidades que son difíciles de reemplazar con la IA. Las escuelas pueden crear conciencia para enfatizar la importancia de la integridad académica y organizar exámenes o exámenes orales que requieran una comprensión profunda del material que se estudia.
Las herramientas de IA no deberían reemplazar el esfuerzo humano sino más bien mejorarlo. Al hacerlo, los estudiantes pueden adquirir conocimientos útiles y habilidades de pensamiento crítico, ampliar sus horizontes y ser más creativos. Las herramientas de IA no deben verse como una amenaza potencial para la educación, sino como una oportunidad para aprender y explorar más.
ⓒ 2023 . .
