ChatGPT de OpenAI continúa ganando popularidad con sus promesas de promover varias industrias. La herramienta no se introdujo hasta noviembre de 2022, pero aunque es relativamente nueva, ya está ganando tanto impulso que muchos afirman que será la próxima gran novedad en tecnología.
Sin embargo, el sector educativo no está tan interesado en dar la bienvenida a esta herramienta de inteligencia artificial, ya que podría alentar a los estudiantes a hacer trampa en sus documentos.
Lo mismo puede decirse del mundo de la investigación, ya que dos de las revistas más prestigiosas, Science y Springer Nature, han introducido recientemente nuevos estándares editoriales para excluir o limitar severamente ChatGPT y otras herramientas de inteligencia artificial en la redacción de artículos de investigación.
Sin embargo, algunos también acogen con agrado esta herramienta. De hecho, un maestro de Kentucky literalmente dio la bienvenida a ChatGPT en su salón de clases de quinto grado y desafió a sus alumnos a burlar al robot de inteligencia artificial.
“Encuentra el robot”
Según un informe de APEl profesor Donnie Piercy cree que ChatGPT es el futuro. Él cree que los educadores no han descubierto cómo maximizar las herramientas de inteligencia artificial, pero señala que eventualmente se integrará en el sistema educativo, les guste o no a algunos.
En uno de los ejercicios de su clase, los estudiantes compitieron contra el software en un divertido juego de escritura interactivo. Cada estudiante describió un artículo sobre Muhammad Ali, una leyenda de Kentucky, y luego trató de identificar qué texto produjo el chatbot como parte de la tarea “Encontrar el robot” de Piercey.
A Piercey le preocupa menos el plagio y las trampas en la escuela primaria que en la secundaria. Su distrito escolar ha permitido a los profesores acceder a ChatGPT, excepto a los estudiantes.
AP informa que muchos maestros de todo el país están de acuerdo en que los distritos necesitan tiempo para evaluar el chatbot, pero también reconocen la inutilidad de una prohibición porque los estudiantes expertos en tecnología aún pueden acceder fácilmente a él.
Piercey cuestionó a su clase sobre las habilidades que pudieron perfeccionar después de jugar algunas rondas de “Find the Bot”.
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Dramaturgia
Luego la clase pasó a la escritura teatral, donde los niños se dividieron en grupos y escribieron los personajes de una obra breve con tres escenas y una narrativa que contenía un problema que debía resolverse.
Piercey ingresó información de las hojas de trabajo en el sitio web ChatGPT junto con instrucciones para crear la atmósfera de un salón de clases de quinto grado e incluyó una resolución sorpresa. Produjo guiones completos línea por línea, que los estudiantes modificaron, practicaron rápidamente y luego interpretaron.
Uno de ellos involucraba a un estudiante que se embarcaba en la búsqueda de una computadora de clase que se había escapado. Los giros narrativos inesperados del chatbot, que incluían llevar a los niños a una excursión en el tiempo, hicieron reír al aula, según el informe de AP.
ChatGPT es todavía relativamente nuevo y con todos sus pros y contras, solo será cuestión de tiempo si cambiará la forma en que se introdujo Internet.
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