Gracias por visitarnos y por leer el artículo: El poder del aprendizaje reactivo
La mayor parte del aprendizaje que ha hecho en su vida ha sido un aprendizaje proactivo.
Ahora, el aprendizaje proactivo suena bien, ¿verdad? Quiero decir, cualquier cosa que se haga de manera proactiva es útil. Después de todo, la medicina proactiva (medicina preventiva) salva vidas.
Pero no todo son arcoíris y rayos de sol.
Antes de comenzar a explicar por qué el aprendizaje proactivo es un obstáculo para su éxito futuro, permítame explicarle qué es realmente.
El aprendizaje proactivo es un método para decidir qué aprender al predecir nuestras futuras necesidades de conocimiento y educar para todos los escenarios posibles. Suena como mucho trabajo, ¿verdad?
Eso es porque lo es.
Sin embargo, lamentablemente usted, junto con todas las demás personas del mundo, ha sido objeto de este estilo de aprendizaje derrochador.
Las escuelas meten tanta información en la mente de los niños como pueden para cubrir tantas bases educativas como sea posible.
Pero esto no puede ser algo malo, ¿verdad? Después de todo, la escuela prepara a las personas para ingresar al aterrador mundo del trabajo.
Para los niños que no saben nada mejor, el aprendizaje proactivo es útil. Pero para el resto de nosotros, el aprendizaje proactivo adolece de una serie de problemas.
Echemos un vistazo a algunos de ellos.
El problema con el aprendizaje proactivo
Uno de los mayores problemas con el aprendizaje proactivo es el tiempo que se pierde aprendiendo tantos temas innecesarios en un esfuerzo por cubrir todas las posibles necesidades futuras de conocimiento.
¡Te estoy mirando, ecuaciones cuadráticas!
Además, el aprendizaje proactivo genera una mentalidad de “debe aprender todo primero”, lo que paraliza su capacidad de hacer lo único que conduce al éxito: tomar medidas.
El aprendizaje proactivo es como pasar 1 año aprendiendo la teoría de cómo andar en bicicleta antes de tomar acción y, ya sabes, subirte a la bicicleta y aprender a andar.
Además, el aprendizaje proactivo puede conducir a la evaporación de la motivación. Esto sucede porque terminas perdiendo mucho tiempo aprendiendo sobre muchos temas diferentes sin un objetivo o dirección.
Además de esto, el aprendizaje proactivo va en contra de la causa y el efecto.
Por ejemplo:
Un evento tiene lugar: Causa
Aprendemos a afrontar el evento: Efecto.
El aprendizaje proactivo toma esta ecuación fundamental y la invierte:
Aprendemos a lidiar con tantos eventos futuros como sea posible: Efecto.
Tiene lugar un evento: Causa.
Puede notar que lo anterior no tiene sentido. ¿Cómo puedes aprender a mejorar la acción de una manera significativa si esa acción aún está por suceder?
La idea de aprender antes de la acción no tiene sentido. Sobre todo en el mundo de los adultos.
Ok, he establecido que el aprendizaje proactivo no es la mejor manera de aprender la mayoría de las cosas.
¿Pero que es?
Aprendizaje de reacción
El aprendizaje por reacción, como su nombre indica, es un aprendizaje que reacciona ante una acción, un evento o un problema determinados.
La idea es poner la acción al frente y en el centro de su pensamiento y hacer que la educación apoye y mejore la acción.
La idea básica del aprendizaje reaccionario es algo así:
Primero, hay un problema que intentas resolver con acción. Esto puede ser cualquier cosa, desde elegir un destino de vacaciones hasta construir un muro. Para este ejemplo, lo mantendré simple y usaré la construcción de un muro.
Ahora que he construido el muro, necesito evaluarlo y darme retroalimentación. Esta es una parte vital del método de aprendizaje reaccionario, ya que es este paso el que le permite determinar qué necesita mejorar y qué necesita aprender para poder mejorarlo.
En el ejemplo de la construcción de la pared, después de terminar, es posible que la pared no esté recta. Así que decidí aprender a construir una pared recta.
En el siguiente paso, busco recursos de aprendizaje para educarme sobre cómo construir una pared recta.
Luego tomo medidas usando mi nuevo conocimiento sobre la construcción de paredes rectas, para construir una pared recta.
Entonces el proceso comienza de nuevo. Tienes un bucle de mejora continua.
El aprendizaje reaccionario es mejor no solo porque está tomando medidas rápidamente, sino porque su aprendizaje se basa en los problemas reales que está resolviendo.
Un buen ejemplo del poder del aprendizaje reaccionario involucra a dos personas que buscan obtener un ascenso en el trabajo.
El primero llama a la puerta de su jefe y le pregunta qué acción debe tomar para ganar un ascenso. Luego reaccionan a estos comentarios y aprenden exactamente lo que necesitan para asegurar la promoción.
La segunda persona, en lugar de pedirle al jefe comentarios sobre lo que debería aprender, lee muchos libros en un esfuerzo por predecir lo que necesitará para ganar una promoción. Aunque han aprendido mucho, no han aprendido lo que se necesitaba. Han perdido el tiempo y no consiguen el ascenso.
Aprendizaje reactivo = Alta motivación
Otra razón para usar el aprendizaje reactivo es que genera motivación en lugar de derribarla.
La razón por la que el aprendizaje reactivo es tan bueno para generar motivación en las personas es simple:
Su aprendizaje sobre cosas que pueden ayudarlo directamente a disfrutar algo que ya ha disfrutado.
Piénselo, si le encanta jugar al ajedrez, estará mucho más motivado para aprender sobre las aperturas de ajedrez porque lo ayudará directamente a mejorar algo que ya disfruta.
Personas exitosas que utilizan el aprendizaje por reacción
El emprendedor
Los empresarios son bien conocidos por lanzarse de cabeza a un negocio sin tener conocimiento previo de cómo administrar ese negocio en particular.
Primero toman medidas, inician el negocio y luego descubren cómo administrar el negocio de manera rentable más tarde (reacción).
No hay mejor emprendedor que personifique la ganancia por reacción que el emprendedor británico Richard Branson. Cuando comenzó Virgin Airlines, Branson dijo: “Si alguien le ofrece una oportunidad increíble pero no está seguro de si puede hacer él, decir que sí– luego aprende cómo hacerlo más tarde!”
El profesional del deporte
Los futbolistas (jugadores de fútbol para los estadounidenses) utilizan el aprendizaje reaccionario a diario para mejorar su juego. Por ejemplo:
- Acción: un jugador juega un partido y falla muchos tiros con el pie izquierdo.
- Comentarios: el jugador mira el juego después del partido con su entrenador para determinar qué se puede mejorar en la práctica
- Aprender – El jugador practica el tiro con el pie izquierdo en el entrenamiento.
- Acción: el jugador luego juega otro juego y pone en uso su nueva habilidad con el pie izquierdo. Y el ciclo comienza de nuevo.
Cómo usar Reaction Learning para un negocio de juegos
Entonces, desea tomar medidas y utilizar el aprendizaje reactivo para su negocio de juegos.
¡Genial! Echemos un vistazo a cómo puede usar el poder del aprendizaje reaccionario no solo para tomar medidas en este momento, sino también para mejorar continuamente su negocio de juegos.
- Tan pronto como haya terminado de leer este artículo, levante su teléfono y cree algo que pueda compartir con el mundo en la plataforma que elija. Si eres un aspirante a YouTuber, haz un video ahora mismo con la cámara selfie de tu teléfono móvil. Solo tiene que durar de 1 a 2 minutos, si es así. Solo haz un video, ahora, y súbelo. Comience con la acción.
- Después de que el video se haya publicado, evalúelo. Date retroalimentación. Pregúntese, ¿de qué manera podría mejorar mi próximo video? Solo elige uno. Habrá mucho tiempo para arreglar todo lo demás con tu video.
- Aprende a mejorar la única idea que tuviste para mejorar tu video. Tal vez pensaste que podrías haber tenido una mejor iluminación. Escribe tu problema en Google e investiga una solución.
- Tomar acción. Pon en acción la solución que acabas de aprender en tu video anterior. Haz el nuevo video con tu mejora.
- Comience el proceso de nuevo.
Este proceso constante de acción, retroalimentación, aprendizaje, acción, retroalimentación y aprendizaje garantizará que sus videos mejoren constantemente.
Y lo mismo se puede hacer para un sitio web de juegos, una carrera profesional de juegos, un canal de transmisión o cualquier otra carrera en juegos.
Conclusión
No sería uno de mis artículos si no terminara con un resumen de viñetas fácil de leer.
Aquí va nada:
- El aprendizaje proactivo es un aprendizaje predictivo
- Puede conducir a una gran cantidad de tiempo perdido a medida que aprende cosas que puede usar en el futuro pero que nunca hace.
- El aprendizaje proactivo va en contra de la causa y el efecto
- Lo opuesto al aprendizaje proactivo es el aprendizaje reactivo.
- El aprendizaje reactivo se basa en la idea de actuar primero y luego aprender cómo mejorar esa acción en el futuro.
- El proceso implica acción, retroalimentación, aprendizaje.
- Casi todas las personas exitosas, incluidos los empresarios y las estrellas del deporte, emplean el aprendizaje reactivo.
- El aprendizaje reactivo se puede utilizar para mejorar:
- Sitio web de juegos
- Canal de YouTube de juegos
- canal de transmisión
- Cualquier otra carrera de juego
